Jumat, 15 Oktober 2021

Teknologi Informasi dan Komunikasi PLS

Perancangan Produk TIK dalam Pendidikan Masyarakat

Sumber: https://tirto.id/

Marfalak_19005026
TIK dalam PLS
Pendidikan Luar Sekolah
Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Padang

Teknologi Informasi dan Komunikasi, adalah payung besar terminologi yang mencakup seluruh peralatan teknis untuk memproses dan menyampaikan informasi. TIK mencakup dua aspek yaitu teknologi informasi dan teknologi komunikasi. Wikipedia

Teknologi Informasi dan komunikasi merupakan alat atau benda yang digunakan oleh orang-orang yang bisa memanfaatkannya, dimana hal tersebut bisa bermanfaat bagi mereka dalam setiap segi kehidupannya.

TIK dalam pendidikan luar sekolah sanagt diperlukan dalam pelaksanaan pembelajaran bagi peserta didik atau pendidikan bagi masyarakat.

Perancangan merupakan sutu proses penilaian , analisis , memperbaiki serta menyusun suatu sistem secara optimum untuk waktu yang akan datang . Ada beberapa hal yang harus diperhatikan dalam perancangan produk :  

1. Aktivitas untuk maksud tertentu
2. Sasaran pada pemenuhan kebutuhan manusia
3. Berdasarkan pada pertimbangan teknologi

Philip Kotler menjelaskan bahwa pengertian produk adalah segala hal yang bisa ditawarkan, dipunyai, dimanfaatkan ataupun dikonsumsi agar mampu memuaskan kebutuhan ataupun keperluan konsumen. Didalamnya mencakup wujud fisik, jasa, orang, tempat organisasi ataupun suatu ide.
Perancangan dan produksi produk teknologi dalam pendidikan

Perancangan Dan Produksi Produk Teknologi dalam pendidkan masyarakat bertujuan untuk menemukan solusi dari sebuah permasalahan, dalam hal ini permasalahan yang dialami oleh masyarakat. Proses perancangan diawali dengan mengidentifikasi permasalahan masyarakat yang ada di sekitar kita.

Pokok-pokok dalam proses perancangan produk, adalah sebagai berikut.
1. Rancangan pendahuluan yaitu proses pengembangan ide-ide, baik dari pasar maupun teknologi.
2. Mengidentifikasi mana ide yang terbaik. Untuk dapat mengembangkan sebuah ide menjadi sebuah produk baru, ide-ide tersebut harus memenuhi beberapa pengujian/analisis, seperti:
  • Potensi pasar,
  • Kelayakan dari segi keuangan,
  • Kesesuaian operasi, dan
  • Produk memungkinkan untuk diproduksi. Untuk spesifikasi desain yang satu ini, dibutuhkan informasi mengenai :
  • Teknologi
  • Data pengendalian kualita
  • Tata cara pengujian penampilan produk
  • Dan sebagainya
3. Merancang prototipe, yaitu bentuk tiruan yang menyerupai produk akhir
4. Membuat sejumlah prototipe
5. Melakukan pengujian pasar terhadap prototipe, tujuannya untuk :
  • Mengumpulkan data kuantitatif tanggapan pelanggan mengenai produk tersebut.
  • Mengetahui penampilan teknis produk yang bersangkutan.
  • Melakukan perubahan-perubahan terhadap prototipe sesuai dengan hasil pengujian yang telah dilakukan.
6. Melakukan produksi awal , perancangan alat, dan penginstalan peralatan
7. Melakukan pengujian lebih lanjut untuk memastikan penampilan produk akhir.
8. Proses produksi

Dalam melakukan perancangan produk, terdapat kendala-kendala, antara lain:
1. Ide-ide yang muncul dalam perancangan produk baru sangat kurang
2. Persaingan pasar sangat ketat, sehingga perusahaan harus bisa menghasilkan produk yang berkualitas dan bernilai jual tinggi.
3. Harus memperhatikan keselamatan konsumen. Konsumen harus dilindungi dari keamanan pemakaian produk dan akibat dari proses produksi, misal pencemaran lingkungan.
4. Biaya dalam perancangan produk baru sangat besar. Produk baru merupakan hasil dari sejumlah penelitian, pengujian, dan pengembangan produk, sehingga akan membutuhkan dana yang besar

Sekian dulu ni sahabat blogger...
Banyak Maaf, Semoga bermanfaat

Jangan lupa buat ninggalin komentar mu yak...
Terimakasih....

Sumber Bacaan:
https://edisilima.wordpress.com/proses-perancangan-produk/

15 komentar:

TIK DALAM PENDIDIKAN NON FORMAL

Rancangan Produk TIK Dalam Pendidikan Non Formal Marfalak_19005026 TIK dalam PLS Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universita...